Для натхнення і погортайте книги про спитайте у google, яким буває Дерево Роду на рушниках, витинанках, схемах та аплікаціях.
А ми пропонуємо одну сторінку і одну обкладинку з бібліотечного зібрання.
четвер, 30 квітня 2020 р.
Створіть своє Дерево Роду
середа, 29 квітня 2020 р.
Бібліотечні іноваційні послуги. Досвід данських бібліотек
29 квітня відбувся черговий вебінар в рамках проєкту «Твори культуру: бібліотечні інноваційні послуги», що реалізується ВГО Українська бібліотечна асоціація за підтримки Європейського Союзу (програма Дім Європи). Партнери проєкту: Публічні бібліотеки м. Орхус (Данія) та Білоруська бібліотечна асоціація, і якому бере участь наша бібліотека ім. В. А. Симоненка для дітей ЦБС Голосіївського району м. Києва 
Говорили про досвід данських 412-ти бібліотек, про діджитальну країну Данію, де на кожні 14 тисяч мешканців припадає одна публічна бібліотека. Про те, що бібліотеки орієнтовані, в першу чергу, на потреби користувача; вже потім на роботу з фондами. В данських бібліотеках здійснюється дільність в таких напрямках: "Література", "Діти", "Сім'я", "Діджиталізація", "Біженці". Все. Електронна база даних мешканців країн дозволяє швидко обробляти замовлення користувачів; а державна логістична компанія на кшталт нашої "Нової пошти" доставляє замовлені онлайн книги та інші документи в зручне місце, де замовлення зберігається 5 днів. 
Сама бібліотека більше нагадує супермаркет для самообслуговування, і передбачені години і події, і заходи користувачів навіть без чергового бібліотекаря. Сканування документів безкоштовне, а ось друк вже платний. В бібліотеках працюють численні організації і навіть хтось з мерії міст. Місця абсолютної тиші та усамітнення в бібліотеках є, і їх багато. Кафе бібліотечні працюють на самоокупності; облаштовані кухні, щоб користувачам самостійно розігріти принесену з собою їжу: бібліотеки всіляко сприяють тому, щоб люди проводили в них якомога більше часу!
Наведені були приклади використання методики дизайн-мислення в публічних бібліотеках Данії. Бібліотека-дім-сад-город там теж реалізована. Але про це буде далі...
вівторок, 28 квітня 2020 р.
понеділок, 27 квітня 2020 р.
Освітній проєкт "Видатні українські родини" в співпраці з бібліотекою
Це - серія постерів про родини, які стали фундаментом української нації, держави, культури, науки.
Родина Лесі Українки, мабуть, найвідоміша з усіх родин, чиє дерево зростало з любові до мови, культури, зокрема, до культури вишитого одягу в середовищі української аристократії та інтелігенції. Мати Лесі Українка – Ольга Петрівна Косач (Олена Пчілка) – перша жінка-академік; вона авторка першої ґрунтовної наукової роботи з української орнаментики "Украинский народный орнамент: вышивки ткани, писанки" (1876) Всі доньки Ольги Петрівни вишивали. І дарунки у вигляді вишитих сорочок, рушників, вишитих дітьми закладинок в книжку, дитячих сорочечок-льоль та тендітних жіночих аксесуарів вважалось звичайною справою.
Скачати постер (у розмірі А3) для друку можна за посиланням https://bit.ly/2SaLozX
P.S. Закликаємо науковців, істориків, дослідників долучатися до проєкту, аби допомогти фахово розповісти про якомога більше видатних українських родин. Щодо співпраці писати Олександр Ткачук
#живапамять
#видатніукраїнськіродини
Згадка про проект на Освіторії
пʼятниця, 24 квітня 2020 р.
Як творити культуру, залишаючись вдома?!
В Міжнародний день книги та авторського права закликаємо розвивати свої таланти за настановою Олени Полянської Olena Polianska та Журнал "Малятко" , впроваджуємо культурні продукти, дбаємо про авторське право та не стільки академічну, а людську доброчесність.
Формуємо нову бібліотечну культурну послугу разом з Українська бібліотечна асоціація та готуємось до Всесвітнього Дня Вишиванки разом зі співзасновниками Олександром Ткачуком та Лесею Воронюк.
Слухаємо установчий вебінар проєкту «Твори культуру: бібліотечні інноваційні послуги», що реалізується ВГО Українська бібліотечна асоціація за підтримки Європейського Союзу (програма Дім Європи). Партнери проєкту: Публічні бібліотеки м. Орхус (Данія) та Білоруська бібліотечна асоціація.
Презентація проекту "Видатні українські родини"
Колеги-бібліотекарі, сусіди-музейники та освітяни, долучайтесь!
А Вам теж ніколи нудьгувати вдома?!
четвер, 23 квітня 2020 р.
Всеукраїнський конкурс «Літературна візитка краю»
23 квітня, в Міжнародний день книги та авторського права маємо таку прекрасну новину:За умовами конкурсу, команда у складі 4-5 старшокласників (студентів коледжів, технікумів тощо) під керівництвом учителя творить сайт, який розповідає про одного з видатних письменників, уродженців краю (області). Власне, змагаються між собою створені сайти.
Конкурс, погодьтеся, нестандартний — відтак і нагороди вагомі. Нині журі працює над визначенням переможців.
Три команди-переможці отримають : дводенне перебування в Києві, оглядову екскурсію містом, відвідини музеїв та архітектурних пам’яток. Харчування й ночівля — теж будуть оплачені. Нагороди забезпечує МАНУ.
Радіємо з того, що підлітки й молодь прийняли виклик творити в цій площині.
Кожна команда, представивши славне ім’я земляка, виступила як культурний посол свого краю.
Відтак мережу поповнено інформацією про українських письменників: від Тараса Шевченка, Лесі Українки, Пантелеймона Куліша, Степана Васильченка, Василя Стуса, Івана Світличного, Григора Тютюнника — до сучасних: Ігоря Калинця, Анатолія Кичинського, Григорія Гусейнова, Василя Голобородька, Ганни Костів-Гуски, Василя Марсюка, Сергія Жадана, Павла Вольвача та ін.
Створено 135 сайтів.
І тут є сайт про Василя Симоненка . Сайт, який створили школярі з Кременчука, дозволяє нам побачити Поета й Людину зблизька.
🔸 ВОНА ПРИЙШЛАВона прийшла непрохана й неждана,
І я її зустріти не зумів.
Вона до мене випливла з туману
Моїх юнацьких несміливих снів.
Вона прийшла, заквітчана і мила,
І руки лагідно до мене простягла,
І так чарівно кликала й манила,
Такою ніжною і доброю була.
І я не чув, як жайвір в небі тане,
Кого остерігає з висоти…
Прийшла любов непрохана й неждана —
Ну як мені за нею не піти?
✅ Команда сайту:
Анастасія Іващенко, Дарія Ворона -- учениці 1-го курсу (10-ий кл).
✅ Керівники:
Катерина Сергіївна Безклинська, Ольга Олексіївна Романова
✳ Регіональний центр професійно-технічної освіти №1,
м. Кременчук, Полтавська обл.
Запрошуємо вас до ознайомлення з роботами учасників та закликаємо поширювати ті, які видаються вартими уваги.
Глядацьке голосування “лайками”, ваші відгуки, про те, що сподобалося вам у конкретному сайті , важливі дітям та вчителям, які взялися до цієї непростої праці.
Глядацьке голосування “лайками”, ваші відгуки, про те, що сподобалося вам у конкретному сайті , важливі дітям та вчителям, які взялися до цієї непростої праці.
Голосувати тут
середа, 22 квітня 2020 р.
Про Чорнобиль в бібліотечних записах (до появи інтернету)
Завдяки карантину бібліотекарі розбирають і заходять записи, книги, публікації доінтернетного періоду, в даному випадку 1998 року. І ще кілька записів у записниках плюс-мінус два роки. Як раз про Чорнобильську катастрофу, яка сталася 26 квітня 1986 року. Колись сценарії заходів виглядали так:
Жадання людства – зупинити Безодні атомної смерть
Ми ж сівачі,
Ми – сонця діти-
Спроможні зупинити смерть.
Спинити вибухи, ракети–
Роззброїти віки і дні,
Щоб сонце мирної планети
У кожнім сходило вікні.
Щоб трави, колоски і віття
Вогнем не перетліли в прах.
Щоб грізне ядерне жахіття
Не спалахнуло по світах.
Щоб наша дума і дорога
Єднали глибину і вись,–
Вола чорнобильська пересторога:
– Людство, зупинись!
Всі катастрофи, трагедії та сучасна пандемія коронавірусу повертають людство до базових потреб і первинних цінностей: простої їжі, здорової родини, цінності рідної землі.
Сучасні альтернативні погляди, науково-фантастичні, популярні та художні книги, журнали, статті про подію чекають читачів у фондах, які будуть доступні для всіх охочих зразу по завершенню карантину. Поки нагадаємо про де-які з них: стаття читачки, зустріч з Дмитром Бєляєвим.
вівторок, 21 квітня 2020 р.
Бібліотекарі навчаються
Відгук на вебінар «Альтернативна та додаткова комунікація у цифрову епоху для соціальної інтеграції людей з розладами спектра аутизму і порушеннями мовлення» біліотекаря Інни Дубенюк:
"Вебінар був корисний для фахівців освіти, медицини, соціальної сфери та батьків дітей з порушенням мовлення. Оскільки бібліотечна робота теж передбачає комунікацію з дітьми та батьками мені стало цікаво отримати крім практичних знань ще й теоретичні".
"Вебінар був корисний для фахівців освіти, медицини, соціальної сфери та батьків дітей з порушенням мовлення. Оскільки бібліотечна робота теж передбачає комунікацію з дітьми та батьками мені стало цікаво отримати крім практичних знань ще й теоретичні".
Цей навчальний курс провела Оксана Кривоногова, кандидат психологічних наук доцент кафедри спеціальної педагогіки і психології ім. К.Д Ушинського.
Вона розповіла що є:
Альтернативна комунікація - це спілкування без використання мови.
Підтримуюча комунікація - це комунікація, яка доповнює, розширює та доповнює мову.
Пояснила методи підтримки комунікації :
*мануальні (мова тіла, сигнали, жести)
*графічні візуальні (предмети, картинки, піктограми)
*низькотезнічні допоміжні засоби (книги, дошки, карточки)
*високотехнічні засоби(апарати із символами, комп'ютерні програми).
"Вебінар для мене був новий, але дуже цікавий, отримала корисну інформацію, яку буду використовувати у своїй роботі з дітьми".
Варто наголосити, що серед наших користувачів є відвідувачі з функціональними порушеннями. За роки роботи бібліотекарі навчились пропонувати кожному те, що потрібно, адже в бібліотеці в нас є доволі багато інклюзивної літератури на будь-який смак і запит. Але "вчитися, вчитися, вчитися" завжди корисно і потрібно, щоб комунікувати з користувачами і найліпшим чином, вдовільняти їхні інформаційні та культурні запити.
Рік тому ми повісили плакат з жестовою мовою у вікні бібліотеки. І за цей час біля нього завжди є люди, його постійно фотографують, заходять в біблітеку і питають, чи є в нас курси жестової мови або ще такі плакати абощо. Так що попит на такі послуги є. І ми повинні в них орієнтуватися якнайкраще."
пʼятниця, 17 квітня 2020 р.
17 квітня - День пожежної охорони
Новини
Ще новини
Але книги, журнали, розмальовки про те, як треба берегти себе та природу, про правила поведінки із сірниками та навіть історії про вогнегасники чекають вас в нашій бібліотеці по завершенню карантина. А вогнеборцям бажаємо сьогодні сил та ресурсів подолати будь-яку пожежу і врятувати життя людини, тварини, столиці, планети!
четвер, 16 квітня 2020 р.
Писанкарство у бібліотечний спосіб дистанційно
Сьогодні Чистий Четвер, тож бібліотечно-писанкова активність була вчора. Основа - МК, книги, статті та практики Ірина Михалевич, і, звісно, писанки майстрині як дороговкази до прекрасного. Хочеться повернути і повторити ті часи, коли в бібліотеці горить 20 свічечок і тихенько шарудять писачки під орудую прекрасної, завзятої, щирої і щедрої писанкарки. Чи пишемо по повному яйці восковими олівцями за схемами Олени Пчілки. Чи малюємо акрилом на дерев'яному яйці петриківський розпис разом з ДЮК " Романтик". До зустрічі в бібліотеці!
А поки МК, консультації та огляд книг та журналів доступний онлайн в нашій вайбер-групі БібліотекаСимоненка:зустрічі +380662873082
Не залишимо без літератури наших користувачів.
середа, 15 квітня 2020 р.
Курс “Альтернативна та додаткова комунікації. Можливості для терапії та соціальної інтеграції людей з розладами спектра аутизму і порушеннями мовлення”
Колектив бібліотеки, знаходячись вимушено на віддаленій роботі, повсякчас підвищує свою кваліфікацію та вдосконалює професійні навички. Так, зараз бібліотекарі навчаються на курсі “Альтернативна та додаткова комунікації. Можливості для терапії та соціальної інтеграції людей з розладами спектра аутизму і порушеннями мовлення”.
Першим відгуком бібліотекаря Антоніни Чух стало: "Альтернативна та додаткова комунікація, на мій погляд, – це потужний інструмент для порозуміння між людьми залежно від їх фізичного, психологічного, психічного стану. Для когось це єдиний засіб для спілкування, розуміння себе та оточуючих."
Бібліограф Лариса Фоміна: "Все частіше бібліотекарі, які виходять за межі праці лише з фондом і документообігом, стають саме тими комунікаторами, які адаптують людей з особливими потребами до світу культури та соціальної активності. Збільшується кількість таких користувачів щороку. На виконання планової та звітної документації такі курси, як цей, дають можливість збалансувати навантаження бібліотекаря і розподілити сили на різних ділянках роботи в рамках посадових обов'язків і поза ними. Це дуже потрібно нам, щоб працювати з різними запитами користувачів!"